Thứ 4 ngày 20 tháng 8 năm 2008

tiết 1
ôN TậP MộT Số BàI HáT Đã HọC

I. Mục tiêu
H trình bày các bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu
nhi thế giới liên hoan.
Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca. tập trình bày các bài hát đã học
theo tổ, nhóm, cá nhân.
Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc
lớp 5.
II. Chuẩn bị của giáo viên
Đàn và hát thuần thục bài hát các bài hát trên
Bảng phụ có chép sẵn bài hát.
Một số nhạc cụ gõ và tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.
Đàn organ, băng đĩa nhạc, máy nghe.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
hoạt động của T
Hoạt động của H

1. định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Dạy bài mới
Giới thiệu bài




Hoạt động 1
Ôn tập một số bài hát trong chương trình âm nhạc lớp 4.
*Quốc ca Việt Nam





*Em yêu hoà bình











* Chúc mừng








* Thiếu nhi thế giới liên hoan

Hoạt động 2
Hát kết hợp với vận động phụ hoạ







4. Hệ thống bài
- Củng cố

- Dặn dò


- Nhận xét
- T tổ chức hát tập thể.

- Không kiểm tra.

- Trong chương trình âm nhạc lớp 4 các em đã được học bao nhiêu bài hát? Hãy kể tên các bài hát đó?




- Trong tiết này T sẽ hướng dẫn các em ôn lại một số bài hát trong chương trình âm nhạc lớp 4.
- Em nào có thể trình bày một trong số 10 bài hát đó.
- T hướng dẫn lại nghi lễ của một buổi lễ chào cờ.
- T yêu cầu lớp trưởng lên tổ chức buổi lễ chào cờ và hát “Quốc ca”
- T nhận xét và uốn nắn những chổ chưa chính xác.
- T đánh giai điệu câu hát đầu tiên trong bài hát “Em yêu hoà bình”
- Em hãy cho biết đây là câu hát trong bài hát nào mà chúng ta đã được học trong chương trình âm nhạc lớp 4?
- T đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.
- T tổ chức hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- T gọi 2-3 H trình bày lại 2 cách gõ đệm trên.
- T nhận xét và sửa sai nếu có.
- T nhắc lại tính chất của bài hát là nhịp 3/4 có sự khác nhau đối với nhịp 2/4.
- T tổ chức trò chơi gõ đệm: 2H ngồi đối mặt lại với nhau kết hợp gõ đệm. Phách 1 H úp lồng bàn tay với nhau, phách 2,3 vỗ cá nhân.
- T gọi một vài nhóm thực hiện lại trước lớp.
- T tổ chức thi đua trình diễn theo tổ.
- T nhận xét, đánh giá.
- T chia lớp thành 3 nhóm: Mối nhóm T phân công trình diễn một bài:
Nhóm 1: Emyêu hoà bình.
Nhóm 2: Chúc mừng.
Nhóm 3: Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- T nhận xét, tuyên